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湖南铁道职院副校长张莹受邀开讲“双高”职业院校建设系列公开课

2020-03-28

3月26日,湖南铁道职业技术学院党委委员、副校长张莹通过“知网在线教学服务平台”,作了题为《落实“双高”,开展专业群建设之我思》的网络公开课,学校教职工与全国职业院校领域专家学者共同观看学习,课程结束后,张莹在线与网友进行互动,回答网友的问题,为网友答疑解惑。

据悉,此次“双高”职业院校建设系列公开课是由中国知网与《职业技术教育》杂志社共同推出,包含“双高”职业院校建设实施路径交流系列公开课、职业院校专业人才培养方案的制订与实施两大主题,于3月20日起,通过网络直播开讲,主讲教师均为全国职业教育领域的著名理论和实践专家。

张莹从当今职业教育的发展趋势、职业教育改革的重点、体现职业教育类型特征的专业群构建、专业群建设的重点、中国职业教育的特征等几大方面入手,并结合学校具体实际,为听课人员带来了一场紧跟职教发展前沿、紧贴职教发展实际的知识盛宴。张莹指出,职业教育改革实施方案(20条)的出台,意味着职业教育会有颠覆性变革与发展,各种改革举措与项目将会纷至沓来,不断推进职教改革,其中双高校建设,将极大推动职业教育的改革和发展,而双高校的建设最终也将落脚到专业群建设。

张莹表示,专业群建设要做到,找行业、抓特色、重内涵、提团队、强服务、走出去;要做好基地建设、师资队伍建设、治理能力建设、国际化能力提升;要让专业群出效果、出品牌、出质量、出口碑、出水平。要做好新型人才培养模式,着力打造复合能力强、技术水平高、三观正、综合素质好、具有国际化水平及创新能力的全方面人才,做到人才培养与企业需求同步培养、同步对接。张莹强调,专业群建设要从“顶层设计”“核心内容”“综合提升”三大方面入手,其中“顶层设计”即思政课程+课程思政、终身教育体系、产教融合、人才培养模式等;“核心内容”即模块化课程改革、协作型教学组织、教学资源、开放共享基地、专业教学创新团队等;“综合提升”即专技术创新服务、国际合作、智慧管理、诊改提升等。

(公开课直播截图)

张莹指出,职业教育改革实施方案提出了很多职业教育改革的要点、重点,但其中重中之重的是“1+X改革”,它让专业课程体系与企业的岗位用人标准结合更加紧密,它将推动课程体系的改革,带动新型教材的编写、教学方式的改进、教师团队的新建设(即三教改革(教材、教法、教师)),“1+X改革”在撬动学校内涵建设的同时,也将带来外部变革,比如X考证、职教高考等,通过内部与外部的相辅相成,共同促进职业教育的大改革。“1+X”也将使得职业教育与职业培训并重、学历教育与终身教育并进、学习成果认定积累与装换、人才培养与职业成长同步、职业资历框架体系出构建。

整场公开课深入浅出、分析透彻、理论与实际紧密结合,对于我国职业教育改革发展以及“双高建设”具有很强的指导意义,也为宣传学校建设发展成果和扩大学校影响力发挥了积极作用。评论留言区内好评如潮,得到听课网友的一致好评,2020年也是学校双高建设的开局之年,通过此次公开课,也让学校教职工深受鼓舞,大家纷纷表示,在今后工作中将扎实完成学校“双高”建设各项任务,助力学校高质量发展!

(张莹通过手机与听课网友互动)

张莹,湖南铁道职业技术学院党委委员、副校长,二级教授,从事27年职业教育,在专业建设、课程开发方面积累丰富的经验。全国“万人计划”教学名师、教育部优秀培训师、轨道交通行业名师、湖南省教学名师、湖南省专业带头人、湖南省青年骨干教师。全国铁道机车专指委副主任委员,全国机械行指委自动化专指委委员。(宣统部:钱罗权)

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